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トピックス
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2021/05/06new

第四次多賀城市子ども読書活動推進計画策定(多賀城市)

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 宮城県多賀城市では、”子どもに読書習慣が身につき、子どもが自ら本を選び、進んで読書に取り組んでいます。”という読書環境を整えるために、「読書文化の普及啓発」「読書機会の充実」「読書環境の充実」「関係機関との連携協力」を基本方策に、それぞれの関係景観の役割を示した『第四次多賀城市子ども読書活動推進計画』を、令和3年3月に策定しました。家庭における読書習慣づくりに「家読」が推奨されます。同計画の詳細は下記をご参照ください。

 第四次多賀城市子ども読書活動推進計画.pdf
11:13
2021/05/02new

第4次子ども読書活動推進計画策定(いちき串木野市教育委員会)

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 鹿児島県いちき串木野市教育委員会では、「一日20分読書運動」~心に残る1冊の本との出会い~をスローガンに、子どもたち自身がたくさんの本に親しみ、読書のおもしろさ、素晴らしさを発見できる環境を地域全体でとりくんでいく方向性と方策を示した「第4次いちき串木野市子ども読書活動推進計画」を、令和2年3月に策定しました。家庭での読書習慣づくりに「家読」の取り組みが奨励されています。

 第4次いちき串木野市子ども読書活動推進計画.pdf
14:32
2021/04/30

野木町読書活動推進計画(第一期)策定(野木町)

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 栃木県野木町では、平成26年度に「野木町民の読書活動の推進に関する条例」を制定し、「キラリと光る読書のまち野木」宣言を行って町民を挙げて「読書のまち」づくりに取り組んでいます。町では子ども対象の「野木町子ども読書活動推進計画」も現在は「第三期」を実施中ですが、さらに地域ぐるみの読書のまちづくりを推進するために、令和3年3月に、大人を対象にした『野木町読書活動推進計画(第一期)』を策定しました。

 この計画により、「町民一人ひとりが心豊かで生きる喜びにあふれる文化の薫り高い読書のまち」を基本理念に、「町民総ぐるみの読書活動推進」「町立図書館の適切な運営及び環境の整備」「読書を通した協働のまちづくり」「普及啓発・広報活動の推進」の指針と具体的な方策が示されています。町民ぐるみの活動として「家読」が需要な活動として位置付けられています。同計画の詳細は下記をご参照ください。

 野木町読書活動推進計画(第一期)>>
15:35
2021/04/28

絵本を楽しむこどもたち特集(平田村立ひらたこども園)

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 平田村立ひらたこども園の「えほんだより:みるみる」4月号では、絵本に囲まれて楽しい時間を過ごす子どもたちの様子が報告されています。詳しくは下記をご参照ください。

 「えほんだより:みるみる」令和3年4月号(令和3年4月23日発行).pdf
19:03
2021/04/27

第三次香取市子どもの読書活動推進計画策定(香取市教育委員会)

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 千葉県香取市教育委員会では、香取市の子どもたちが、言葉を学び、完成を磨き、表現力を高め、創造力を豊かにし、人生をより深く生きる力を身に付けられるよう、第一次・第二次の方針を継承し、「香取市図書館基本計画」との整合性を図りながら、子どもの読書環境を整える指針と方策を示した「香取市子どもの読書活動推進計画」を令和3年3月に策定しました。発達段階に応じたブックリスト等を作成して、「家読」が推進されています。同計画の詳細は下記をご参照ください。

 香取市子どもの読書活動推進計画(第三次).pdf
11:17
2021/04/26

曽爾村子ども読書活動推進計画策定(曽爾村教育委員会)

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 奈良県曽爾村教育委員会では、曽爾村の子どもたちが本から学び、豊かな読書活動を広げてもらうために、保育園・学校・家庭・地域等がそれぞれの役割を果たすべく、具体的な指針と方策を示した「曽爾村子ども読書活動推進計画」を、令和2年10月に策定しました。家庭のよりよい読書環境をつくるための親子読書タイムとして、「家読」が推進されています。同計画の「概要版」を下記にご紹介します。

 曽爾村子ども読書活動推進計画(概要版).pdf
16:39
2021/04/24

第3次和寒町子ども読書活動推進計画策定(和寒町)

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 北海道和寒町では、”和寒町の子どもたちが自主的に読書活動を行うことができるよう、積極的にそのための環境を推進します”を基本理念に、自由で豊かな読書活動を通して、子どもたちの健全な成長を育むために、家庭・地域・保育所・子ども館・学校・図書館等の下記関係機関団体がそれぞれ担う役割をと指針を示した「第3次和寒町子ども読書活動推進計画」を、令和3年4月に策定しました。親子で読書を楽しむ環境づくりとして「家読」が推奨されています。同計画の詳細は下記をご参照ください。

 第3次和寒町子ども読書活動推進計画.pdf
09:47
2021/04/23

山中湖村子ども読書活動推進実施計画策定(山中湖村教育委員会)

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 山梨県山中湖村教育委員会では、山中湖村のすべての子どもたちが、あらゆる機会とあらゆる場所において、自主的な読書活動がを行うことができるよう、保育所、小・中学校及び学校図書館、公共図書館、地域ごとの役割と具体的な方策を示した「山中湖村子ども読書活動推進実施計画」を、令和3年4月に策定しました。すでに村内小・中学校では「家読」活動が実施されており、子どもたちの生涯にわたる読書習慣を身に付けるために引き続き継続して推進されます。同計画の詳細は下記をご参照ください。

 山中湖村子ども読書活動推進実施計画.pdf
18:43
2021/04/23

第2次伊丹市子ども読書活動推進計画策定(伊丹市教育委員会)

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 兵庫県伊丹市教育委員会では、”育てよう 豊かな感性 輝く個性 生きる力”をスローガンに、伊丹市の子どもたちが読書を通じて豊かに成長できるよう、いつでも、どこでも、だれでも、本に親しめる環境づくりを推進するための指針と方策を示した、「第2次伊丹市子ども読書活動推進計画」を令和3年3月に策定しました。家庭での本に親しめる環境づくりとして、引き続き「家読」が重点事業として推進されます。同計画の詳細は下記をご参照ください。

 第2次伊丹市子ども読書活動推進計画>>
16:21
2021/04/23

第四次さいたま市子ども読書活動推進計画:さいたま市教育委員会

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 埼玉県さいたま市教育委員会では、創造力や感性の豊かな子どもを育むために「読書が好きな」子どもを増やすことを目標に、基本方針「楽しむ読書ー子どもの発達段階に応じた読書環境の充実」「みんなで読書ー子どもの読書活動に関する保護者への啓発」「支える読書―家庭・地域・図書館・学校等における子どもの読書活動の推進」を実現する指針と方策を示した「さいたま市子どもの読書活動推進計画(第四次)」を、令和3年3月に策定しました。毎月23日を「子ども読書の日」の創設して、家庭と連携した新規取り組みとして「家読」が重要な活動に位置付けられています。同計画の詳細は下記をご参照ください。

 さいたま市子ども読書活動推進計画(第四次).pdf 
10:27
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