東日本大震災からまもなく１０年目を迎えます。２０１１年３月１１日に発生した東日本大震災で「さんてつ（三陸鉄道）」も大きな被害を受けました。しかしながら地震発生から５日後に、この絶望のなかで奇跡的に「さんてつ」は動き出し、みんなを励ましながら力強く走り続けたのです。この東日本大震災から１０年のものがたりが『リアスのうみべ　さんてつがゆく』（宇部京子・作/さいとうゆきこ・絵/岩崎書店刊）という絵本にまとまりました。この絵本をご家族で読んで、東日本大震災をみなさんで語り合ってみませんか。

　福島県国見町では、これまでの読書活動の成果と課題を踏まえ、保幼小中連携、行政と町民が一体となった読書活動など、国見町ならではの活動の継続を図りながら、社会の急激な変化に伴う活字離れなどの課題に取り組むために、令和３年度から５年間の施策方針として「国見町子ども読書活動推進計画（第二次）」を令和２年１２月に策定しました。引き続き「家読」と「子ども司書養成」が推進されます。同計画の詳細は下記をご参照ください。

　国見町子ども読書活動推進計画（第二次）.pdf

　山梨県教育委員会では、県民運動として「しなやかな心育成の育成プロジェクト」に取り組み、その具体的な活動として「家読」を推進しています。詳細は下記をご参照ください。

　しなやかな心の育成プロジェクト「家読のすすめ」＞＞

　まもなく東日本大震災１０年目を迎えます。２０１１年３月１１日の大地震と津波で福島原発事故が発生し、福島の人びとはその暮らしと生き方が大きく変わることになりました。未だに故郷へ帰ることができない人たちが３万６千人とも６万７千人いるとも言われています。福島の人びとの暮らしはどうなっているのか、子どもたちの思いはどうなのか、その福島の今、を伝える写真絵本「フクシマ～２０１１年３月１１日から変わったくらし」（写真・文　内堀タケシ/定価本体１，８００円+税/国土社刊）が２月に出版されました。３．１１という日を、子どもさんたちと話し合われてみてください。

　福島県平田村立ひらたこども園では、令和３年２月１９日に「えほんだより：みるみる」２月号を発行しました。新設になったこども園の【えほんのもり】での「絵本お話し会」の模様が写真で紹介されています。詳しくは下記をご参照ください。

　「えほんだより：みるみる」令和３年２月号（令和３年２月１９日発行）.pdf

　愛知県稲沢市立領内小学校PTAでは、地域の子どもたちの豊かな読書環境づくりとして、教室を利用して「ふるさた文庫」を開設し、その開設記念として令和３年２月１０日に作家堀田あけみさんの記念講演会を開催しました。詳しくは下記領内小学校PTAホームページをご覧ください。

　本が紡ぐ地域の絆・堀田あけみさん講演会＞＞
　領内小学校PTAふるさと文庫開設記念堀田あけみ氏講演会チラシ.pdf

　沖縄県伊是名村立伊是名小学校では、令和３年」２月８日から２月１９日まで「読書旬間」を実施中で、一つの読書方法の提案として「家読」をすすめています。学校では、これまでの読書生活を振り返り、次の学年につなげよう！というのがねらいで、「家読カード」も作成して家族で読書を楽しむ取り組みをしています。詳細は下記をご参照ください。

　図書館たより令和３年２月号「読書旬間のお知らせ」.pdf

　福岡県新宮町立立花小学校では、今年（令和３年）の節分の日に、節分に関連した本を揃え、「家読」におすすめの本として児童・生徒に紹介しました。同校では、読み聞かせ係をはじめ、マジック係など学級のいろいろな係活動に積極的に取り組み、それらの課借りに関連したたくさんの本が利用されています。詳しくは下記をご参照ください。

　今日は節分です。家読（うちどく）にこんな本はいかがですか？＞＞

　茨城県取手市立図書館では、市内の学校と連携して「家読」活動の推進に取り組んでいます。同図書館ホームページの「家読」コーナーを下記にご紹介します。

　「うちどく」で家族のコミュニケーション!!＞＞

　茨城県取手市立図書館では、家庭で会話を広めるために、７テーマ・６３冊の絵本を紹介した「うちどく絵本リスト」を発行しました。冊子は市内小中学校の児童生徒に配布し、市内各図書館の「うちどくコーナー」で現物を展示しています。詳細は下記をご参照ください。

　　うちどく絵本リスト＞＞